Личность, ее социализация и воспитание

Личность, ее социализация и воспитание

Человек – существо, принадлежащее к человеческому роду, обладающее речью, сознанием, высшими психическими функциями, способное создавать и использовать орудия в процессе общественного труда.

Индивид – единичный конкретный человек, рассматриваемый в качестве биосоциального существа.

Индивидуальность – уникальность, своеобразие, оригинальность качеств и свойств человека, отличающих его от окружающих людей .

Личность – субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.

Социализация- это:

• процесс становления личности, усвоения индивидом социального опыта и его преобразование в собственные ценности, установки, ориентации, а также их воспроизводство в ходе активного включения в социальную сферу;
• процесс усвоения человеком определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества.

В социологической науке принято выделять два основных типа социализации:

• первичная — усвоение норм и ценностей ребенком;
• вторичная — усвоение новых норм и ценностей взрослым человеком.

Существует пять стадий социализации, а именно:

• первичная социализация (адаптация);
• стадия индивидуализации ;
• стадия интеграции ;
• трудовая социализация;
• послетрудовая социализация.

Факторы, влияющие на социализацию:

• биологическая наследственность;
• физическое окружение;
• культура, социальное окружение;
• групповой опыт;
• индивидуальный опыт.

Социализация — сложный, жизненно важный процесс. От него во многом зависит как индивид сумеет реализовать свои задатки, способности, состояться как личность.

Воспитание это:

• процесс целенаправленного воздействия на человека, которое призвано помочь ему овладеть социально-культурным опытом человечества;
• широком смысле, воспитание – это разностороннее воздействие общества на личность.

Использованные источники:

Источник1

Источник2