четверг, 21 ноября 2013 г.

Человек как биосоциальное существо

Существует три основных теории происхождения человечества: 1) креационная (божественная); 2) эволюционная; 3) инопланетная.
Человек- высшая ступень развития живых организмов на Земле, субъект общественно-исторической деятельности и культуры.
Антропогенез- это превращение животного в человека.
Социогенез- объединение в человеческое общество.

Феномен человека как биосоциального существа заключается в том, что человек одновременно является представителем живой природы и представителем социального организма – общества людей. С одной стороны, человеку как части живой природы свойственны многие закономерности, присущие всем представителям живой природы. С другой – человек не только часть живой природы, он физически неотделим от нее.

Биологическая природа человека — это его естественная предпосылка, условие существования, а социальная — сущность человека.

Человек как существо биологическое:
  • включен в природную связь явлений;
  • подчиняется биофизическим, биохимическим, физиологическим законам развития;
  • у человека и высших животных две пары конечностей, схожие сердечно-сосудистая и нервная системы, постоянная температура тела, легочный аппарат дыхания, четырехкамерное сердце, и те и другие выкармливают детей молоком. Как и животному, человеку свойственны инстинкты, эмоции. Подобно животным, он обладает биологическими потребностями.
Биологические особенности человека:
  • прямостояние и прямохождение;
  • свободные верхние конечности, используемые для изготовления и употребления орудий;
  • высокоразвитый мозг;
  • приспособленные к прямохождению системы внутренних органов.
Социальная природа человека:
  • членораздельная речь;
  • способность производить орудия труда;
  • способность преобразовывать природную и социальную среду;
  • способность меняться в результате самовоспитания, под воздействием собственных волевых усилий.
Основные отличия человека от животного:

1. Человек обладает мышлением и членораздельной речью. Только человек может размышлять о своем прошлом, критически оценивая его, и думать о будущем, мечтая и строя свои планы. Коммуникативными возможностями обладают и некоторые виды обезьян, но только человек может передать другим людям объективную информацию об окружающем мире. Люди имеют способность выделять в своей речи главное. К тому же человек умеет отражать действительность не только с помощью речи, но и с помощью музыки, живописи и других образных форм. 

2. Человек способен к сознательной целенаправленной творческой деятельности:
  •  моделирует свое поведение и может выбирать различные социальные роли; 
  •   обладает способностью предвидеть отдаленные последствия своих действий, характер и направленность развития природных процессов;
  • выражает ценностное отношение к действительности. Животное в своем поведении подчинено инстинкту, его действия изначально запрограммированы. Оно не отделяет себя от природы. 

3. Человек в процессе своей деятельности преобразует окружающую действительность, создает необходимые ему материальные и духовные блага и ценности. Осуществляя практически преобразующую деятельность, человек творит «вторую природу» — культуру. Животные приспосабливаются к окружающей среде, которая и определяет их образ жизни. Они не могут производить коренных изменений в условиях своего существования.

4. Человек способен изготавливать орудия труда и использовать их как средство производства материальных благ. Высокоорганизованные животные могут использовать естественные орудия (палки, камни) для определенных целей. Но ни один вид животных не способен изготавливать орудия с помощью раннее сделанных средств труда.

5. Человек воспроизводит не только свою биологическую, но и социальную сущность и поэтому должен удовлетворять не только свои материальные, но и духовные потребности. Удовлетворение духовных потребностей связано с формированием духовного (внутреннего) мира человека.

Сознание- это высшая, свойственная только людям и связанная с речью, функция мозга, заключающаяся в обобщенном и целенаправленном отражении действительности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов, в самостоятельном регулировании и контролировании поведения.

Использованные источники:
Источник 1
Источник 2
Источник 3

среда, 13 ноября 2013 г.

Защита информации
Вопросы и задания:
1) Почему информацию надо защищать?
Информация- ресурс, ее надо защищать, так как она представляет собой особую ценность. Потеря информации может привести к нежелательным последствиям для человека.

2) Какие основные виды угроз существуют для цифровой информации?
Существуют два основных вида угроз для цифровой информации:
  • кража или утечка информации;
  • разрушение, уничтожение информации.
3) Встречались ли вы со случаями поражения информации вирусами? Какой антивирусной программой вы пользуетесь?
Не встречалась, но, конечно, сами вирусы присутствовали на компьютере, но это не приводило к поражению информации, к счастью. Антивирусной программой, которой я пользуюсь, является Avast.

4) Что такое хакерская атака? Для кого она опасна?
Хакерская атака- одновременное обращение большого количества компьютеров на сервер информационной системы. Сервер не справляется с таким валом запросов, что приводит к "зависанию" в его работе. Особенно опасна для корпоративных информационных систем.

5) Что надо делать, чтобы быть спокойным за информацию в своем личном ПК?
  • периодически осуществлять резервное копирование: файлы с наиболее важными данными дублировать и сохранять на внешних носителях;
  • регулярно осуществлять антивирусную проверку компьютера;
  • использовать блок бесперебойного питания.
6) Какие меры компьютерной безопасности следует использовать в школьном компьютерном классе?
  • разграничивать доступ учеников к компьютерам;
  • использовать антивирусные программы;
  • запрещать доступ к ресурсам, которые могут представлять опасность.
7) Чем отличается шифрование с закрытым ключом от шифрования с открытым ключом?
Закрытый ключ- ключ, которым заранее обмениваются два абонента. Это единый ключ, с помощью которого происходит как шифрование, так и дешифрование.
Алгоритмы с открытым ключом базируются на использовании отдельных шифровального и дешифровального ключей. В таких алгоритмах требуется, чтобы закрытый ключ было невозможно вычислить по открытому ключу.

Использованные источники:

  • учебник "Информатика и ИКТ" 10-11 класс, И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер;
  • собственные знания

вторник, 12 ноября 2013 г.

Blurbs for three my favourite books
1. The book blurb for "The Inseparable Twins"
One of my favourite novels is "The Inseparable Twins" by A. Pristavkin. It causes you to think about injustice to children, about really challenging situations in their lives. It is a great book about two orphan twins. They go to the Caucasus with other children from their orphanage. Twins dream about a better life. Will the Caucasus bring them happiness that they want? Will they be together forever? Will they stay in the Caucasus forever? 


2. The book blurb for "Professor Dowell's Head"
Professor Dowell's Head is an exciting 1925 science fiction novel by Russian author Alexander Belyayev. It is also one of my favourite novels. Professor Dowell and his assistant surgeon Dr. Kern are working on the resurrection of the dead. Dowell dies. Professor Dowell's head is now kept alive and used by Dr. Kern for getting some scientific secrets. Is there another llife after death? Can a human's head live separately from his body? What will happen with Dowell's head? Are there more alive heads? Can Dowell's head have the second body?

3. The book blurb for "Amphibian Man"
The second novel by Belyayev I love very much is "Amphibian Man". It is an exciting science fiction adventure novel. It was published in 1928. Argentinean doctor Salvator, a scientist and a surgeon, makes his son Ichtiander a life-saving transplant - a set of shark gills. The experiment is a success but it limits the young man's ability to interact with the world outside his ocean environment. How Ichtiander will communicate with the world? Will there be a day when Ichtiader goes out the water? Will he succeed? Are there any people who are interested in his incredible abilities?